现如今，很多企业比较重视员工的能力提高，所以培训放在了比较重要的位置。一个好的培训人，需具备很多要素。例如，培训前要做好充分的调研，制定好培训计划，培训中要镇住全场，将所有的准备以及传递的中心思想力求最大限度地传递给所有听课的伙伴，培训后要针对培训的内容做好跟踪。一个好的培训师要有心，有嘴，有腿，有型，有脑，需要有的太多了……那么一节精心准备的课程，要想达到最好的效果，课堂上面的控场应该怎么做呢？

本文就带你掌握几个比较管用的控场技巧。

01 课程正式开始之前，控制课堂内的统一节奏

各位同学，当我在本节课程中，和大家讲到“各位同学早上好”的时候，请大家配合老师一起说声“你好，我好，大家好——”，一定要在开场前确立好整个课程的节奏。

02 课程进行中的互动动作需提前统一

各位同学，当我在本节课程中，和大家讲到“大家认可这位同学的精彩讲述吗？”的时候，详情页设计请大家配合老师一起整齐拍打桌面一次。好，现在我们来测试。

03 课中控场话术技巧。

（1）——当课堂上面，学员的讨论比较激烈，甚至讲师的宣导起到的作用不大的时候，请讲：“各位学员请注意——”以此方法来提高每个人的注意力（这个时候请眼神环视场内所有同学）

（2）——当课堂有互动环节，时间已经到deadline，但是学员互动还是很尽兴的情况下，请说：“各位学员，请就座——”引导就座后，开始进行下一步的指导。

（3）——当课堂进行中，感觉到比较安静，且在讲重点内容的时候，不妨提示学员动一动，这个时候可以说“各位学员，请记录——”用统一的动作，来统一学员的动作，达到控场的目的。

最后总结一点，对于课堂上的控场是一直存在的。对于培训人，要有眼观四面，耳听八方的能力，将技巧用于课堂上，与授课内容相结合之后，产生出一节精彩纷呈的课程。

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